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Le bureau exécutif de l'AVOMM

"L'important n'est pas ce qu'on fait de nous, mais ce que nous faisons nous-mêmes de ce qu'on a fait de nous." Jean-Paul Sartre

"L'Association d'aides aux veuves et aux orphelins de mauritanie (AVOMM) qui nous rassemble, a été créée le 25/12/95 à PARIS par d'ex-militaires mauritaniens ayant fui la terreur, l'oppression, la barbarie du colonel Mawiya o/ sid'ahmed Taya ......
Ces rescapés des geôles de ould Taya, et de l'arbitraire, décidèrent, pour ne jamais oublier ce qui leur est arrivé, pour garder aussi la mémoire des centaines de martyrs, de venir en aide aux veuves, aux orphelins mais aussi d'engager le combat contre l'impunité décrétée par le pouvoir de Mauritanie."
E-mail : avommavomm@yahoo.fr

Bureau exécutif

*Ousmane SARR, président
*Demba Niang, secrétaire général
*Secrétaire général Adjt; Demba Fall
*Alousseyni SY, Chargé des relations extérieures
*Mme Rougui Dia, trésorière
*Chargé de l’organisation Mariame Diop
*adjoint Ngolo Diarra
*Mme Mireille Hamelin, chargée de la communication
*Chargé de mission Bathily Amadou Birama
Conseillers:
*Kane Harouna
*Hamdou Rabby SY










AVOMM

Mauritanie : le recours aux enseignants retraités de langue française est un aveu d’échec de la réforme du système éducatif


A plus d’une semaine de la rentrée des classes, le ministère de l’Education nationale et de la réforme engage un plan d’embauche des enseignants retraités de langue française. Ce recours d’urgence est considéré par les observateurs comme un revirement pour combler le déficit d’enseignants dans ce domaine.


C’est la réforme du système éducatif qui est pointée du doigt par les observateurs. En utilisant les retraités, le ministère de l’Education nationale entend parachever ainsi l’arabisation. Ce recours dans l’urgence à plus d’une semaine de la rentrée scolaire c’est l’arbre qui cache la forêt.

Il s’agit de besoins spécifiques pour combler un déficit et accélérer une réforme qui ne fait pas l’unanimité en excluant progressivement l’enseignement du français en Mauritanie. Avec en toile de fond l’introduction des LN (pulaar, soninké et ouolof) à l’école en tant que langues de communication et non d’enseignement. Finalement ce sont des inspecteurs de l’enseignement secondaire qui feront le job pour le ministère de l’Education nationale et de la réforme mais ils sont retraités. Rien à perdre tout à gagner au moins du point de vue pécuniaire.

Cherif Kane


Source : Kassataya
Jeudi 26 Septembre 2024 - 16:54
Jeudi 26 Septembre 2024 - 16:54
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